在团队合作成为科学知识生产主流模式的背景下，科研绩效与科研分工的关系尚缺乏系统研究。本文以PLoS（Public Library of Science）148493篇论文作为研究样本，基于作者贡献声明，采用赫芬达尔-赫希曼指数（Herfindahl-Hirschman index，HHI）构建科研分工度指标，采用五年内被引量来代理科研绩效，检验二者关系，并探究多种邻近性指标的调节机制。研究发现，科研绩效与科研分工度呈现正相关关系，地理邻近性正向调节“分工—绩效”关系，认知邻近性与组织邻近性未呈现明显调节作用，社会邻近性与制度邻近性对绩效影响不显著，小团队中“分工—绩效”的正相关及地理邻近性的正向调节更为突出。上述结果表明，深化科研分工能提高科研绩效；地理分隔会增加协调成本，削弱分工对绩效的促进作用。因此，小团队应在深化分工的同时，尽量减少远程合作，以提高科研绩效。